有一位教生物學(xué)的老師，每次學(xué)生上他的課都會(huì)感到非常的輕松愉快，課堂上還會(huì)時(shí)不時(shí)爆笑一陣，學(xué)生的生物學(xué)成績(jī)也遠(yuǎn)超其他班級(jí)，而其他生物老師卻難以取得這樣的成果，這是為什么呢？原來(lái)學(xué)生是這樣反饋的，這位教生物學(xué)的老師講課真的很“逗”，很有魅力，每次上課他的肢體語(yǔ)言都特別的豐富，而且肚子里還有講不完的讓人耳目一新的小故事，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的注意力不集中了，老師還話鋒一轉(zhuǎn)又把他們給引入到一些精彩的小故事上去了。原來(lái)，這位老師是這么收服學(xué)生，讓學(xué)生感受他的個(gè)人魅力，進(jìn)而喜歡他的教學(xué)的。評(píng)職稱(chēng)一無(wú)一三零一三八八一二