黃埔軍瀚特訓(xùn)營；家庭教育。

孩子成長需要學(xué)校、家庭、社會的共同合力。

過去，做為基本的職業(yè)操守，談及三者的地位，學(xué)校往往主動擔(dān)起主渠道功能，認(rèn)為家庭、社會是兩翼。現(xiàn)在，大家越來越意識到家庭教育的重要性了，認(rèn)為家庭才是實施教育的**場所。

黃埔軍瀚特訓(xùn)營；其實，還不夠！孩子成長中**重要的教育，不是那些主動

實施的教育，而是那些潛移默化、深入骨血的“潛教育”，隱性中蘊(yùn)含著巨大的影響力。

在孩子的成長過程中，健康成長是每個家長**基本的期望。只有健康的狀態(tài)，才可以談一切。健康是所有的基本。當(dāng)然這一切離不開家長的陪同與愛護(hù)。而在孩子的成長過程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣為**重要。

好習(xí)慣是孩子成功的

必要條件，也是他們一生的財富。

黃埔軍瀚特訓(xùn)營；注意事項：

1，認(rèn)為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要，就是愛孩子，其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上，更重要的是精神上。生活中，有的家長只注意給孩子補(bǔ)充各種營養(yǎng)品，卻忽視了對孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。

有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦，卻沒有正確地引導(dǎo)孩子去讀書或正確地使用電腦，也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚(yáng)、肯定和必要的心理支持都是愛，然而，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。

2，家長過分保護(hù)孩子，為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機(jī)會，也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展，對孩子將來獨立的社會生活產(chǎn)生不利影響。

因此，家長應(yīng)該讓孩子在一定程度上自我發(fā)展，按照孩子自己的想法做想做的事情，在遇到問題和困難的時候即使給予分析和幫助，而不是一味的為孩子設(shè)計未來。