園心理情景劇除了可以幫助當(dāng)事人化解情緒沖突，在發(fā)掘個(gè)體的潛能方面也有著它無(wú)窮的魅力。透過(guò)“動(dòng)作內(nèi)化”的表演可以使所有參與者重溫個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中許多內(nèi)心層面的問(wèn)題，而這些問(wèn)題往往是目前過(guò)于理智化的現(xiàn)代社會(huì)所忽略的，如創(chuàng)造性、自發(fā)性、幽默、身體接觸、音樂(lè)、樂(lè)趣、非口語(yǔ)溝通和多方面的角色扮演。在團(tuán)體的互動(dòng)中，如何把我們豐富的經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué)和想象注入到貧乏的生活之中，已成為現(xiàn)代教育和心理治療的主要目標(biāo)。

二、產(chǎn)品包配置

1、手提便攜式情景劇輔導(dǎo)箱1個(gè)

2、尺寸：≥58*35*32cm

3、箱體為白色明亮顏色

4、具備6個(gè)活動(dòng)主題30個(gè)心理劇，共計(jì)不少于250多件活動(dòng)道具

三、產(chǎn)品活動(dòng)主題內(nèi)容介紹及詳細(xì)配置

1、學(xué)會(huì)適應(yīng)：點(diǎn)名、碟記、讀書(shū)郎、夢(mèng)之?dāng)嗾隆⒚允А?/span>

2、自我突破：墨鏡的故事、天使的解答、重拾信心、愛(ài)的主題、父愛(ài)如山。

3、校園生活：我的大學(xué)、我的未來(lái)不是夢(mèng)、面具、我們一起，備戰(zhàn)6月、孤。

4、危機(jī)干預(yù)：生死一跳、不歸路的解救、愛(ài)予夢(mèng)飛翔、誰(shuí)來(lái)愛(ài)我、子愛(ài)。

5、人際關(guān)系：生若夏花、青春的毛毛雨、轉(zhuǎn)身?yè)肀ш?yáng)光、情感世界、接受不**的自己。

6、情感校園：花開(kāi)應(yīng)有時(shí)、談?wù)勗鐟佟⑿那⑶白笞⑽业拇髮W(xué)生活。

四、活動(dòng)方案所需器材

花名冊(cè)、手提包、桌布、拐杖、熱水瓶、墨鏡、手表、天使翅膀、耳機(jī)、化妝品、水壺，水杯、毯子、生日蛋糕、仿真錄音筆、布娃娃、明信片、藍(lán)牙耳機(jī)等不少于250件活動(dòng)道具

心理輔導(dǎo)室配備心理團(tuán)輔設(shè)備——情景劇活動(dòng)箱

湖南智心廠家優(yōu)勢(shì)：的心理咨詢(xún)室一體化設(shè)備，包含了多種音樂(lè)放松訓(xùn)練產(chǎn)品、各類(lèi)情緒宣泄器材，擊打/吶喊/互動(dòng)宣泄儀，VR心理調(diào)試系統(tǒng)、沙盤(pán)游戲器材/3D電子沙盤(pán)、心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)、心理音樂(lè)反饋、心理音樂(lè)反饋訓(xùn)練軟件、團(tuán)體活動(dòng)器材箱、藝術(shù)團(tuán)體活動(dòng)包、團(tuán)體活動(dòng)桌椅等。無(wú)需繁瑣的尋找產(chǎn)品，**采購(gòu)，提供的服務(wù)。