校園電視臺就是在學校里建立的電視臺。隨著現代教育事業的不斷發展，適應素質教育的要求，開放性、交互式的多媒體視頻教學逐步被應用到教學實踐中。數字化校園電視臺的建立可以促進學生自主探索、創新學習的能力。

一、校園電視臺基本架構:“數字化校園電視臺”是融合了計算機、網絡、音視頻和3G移動通訊等相關技術，可同時支持寬帶平臺和手機平臺，提供統一的管理界面。“數字化校園電視臺”是由數字化攝錄、采集、編輯、播出系統組成，可以將校園網、內部有線電視網聯通，實現在各辦公室或教室內的終端計算機上可以直接收看各教室內教學過程的現場直播，各教育頻道的實時節目，內部視頻服務器上已錄制保存的節目和校園電視臺播放設備播放的音像資料，亦可在各教室的電視上收看相關節目，必要時還可實現對互聯網上直播相關節目，以期達到視頻教學資源高效傳輸，為教師學習提供較完善的信息網絡系統。

二、 平臺應用:（1）綜合性發布平臺：網絡數字電視臺是集文字、圖片、視頻、電視節目直播于一體的綜合性網絡數字電視臺建站系統，專業廣播電視系統日常用到的圖文發表、文字圖片發布、視頻點播、多路電視節目直播、直播錄制等功能在網絡數字電視臺中都能得到體現。而且軟件平臺還具備用戶評論功能，管理員可以設置對用戶評論進行審核，用戶可對圖片、文字、視頻進行評論，加強了、教師、學生、家長及網民間的交流。（2）網絡數字電視直播：通過寬帶網絡收看電視節目即網路電視，實現電視信號的采集、壓縮、發布過程的自動化。網絡電視直播是將現場視頻信號或電視信號進行采集編碼變成網絡流媒體視頻，發布到網絡流媒體平臺上，對流媒體發布點進行索引指向，為用戶提供在網絡上觀看電視視頻的途徑。系統提供從視頻信號的采編到錄制的整體解決方案，能夠在系統平臺上實現多路網絡電視直播。（3）網絡數字電視錄播：實現對直播信號源的自動采集、上傳、存儲和發布功能；提供網絡電視精彩內容的自動錄制，管理員只需要定義好節目錄制的起、止時間點，并定義好編碼通道，以及點播服務器的IP地址和節目存儲，即可以實現自動直播并錄制。當節目錄制完成后，可以自動上傳到播客服務器，并自動生成點播頁面。（4）網絡虛擬直播：將已有的電視信號源、視頻節目庫、教學視頻庫、精品課程庫來自由創建任意多網絡電視頻道。虛擬網絡電視不受電視臺信號限制，可以直接利用現有的數字化節目進行節目單組合，因此，可以靈活對需要直播的節目進行組合，并且能夠靈活根據用戶的需求隨時修改節目單，更改節目的播放次序。同時，也可將現有節目資源整合，形成大量的定制頻道，為用戶提供豐富的觀看選擇。（5）網絡視頻點播：視頻VMS管理系統的視頻點播系統，其服務器端裝有強勁的視頻轉碼程序，無論是電視視頻、專業視頻、DV視頻、手機拍攝視頻，網上的電影片段、MTV，都可以將視頻媒體文件高效轉換為flv格式存儲，高速轉換，顯示清晰、流暢，用戶可以快速有效的對視頻文件進行發布和分享。視頻轉換時可設定多種碼率以滿足不同帶寬條件的用戶的需求。其他功能如：視頻上傳、視頻批量上傳、視頻斷點續傳、視頻拖拽播放、多級視頻欄目分類、視頻自動轉碼等，方便終端用戶上傳管理視頻。