微課制作室 小型微課 微課室直播慧利創(chuàng)達雙師在線互動系統(tǒng)

、慕課/微課錄制場景實景圖

---

 

二、慕課/微課方案特點

---

●應用范圍廣，優(yōu)課/微課/MOOC/精品課/網(wǎng)絡課程/培訓教學 ;
●老師與數(shù)字教材的結合畫面高質(zhì)量，相當于電視臺水平;
●模板化制作，開機即錄，錄完及轉(zhuǎn)存，無需專業(yè)人才, 節(jié)目制作簡單;
●資源容量較小: 適于基于移動設備的移動學習。
●占地面積小 ，10平米左右即可;
●解決觸摸屏色溫、亮度不問題。

 

 

 

三、慕課/微課系統(tǒng)拓撲圖

---

微課程制作系統(tǒng)通過將虛擬演播室的摳像技術與投影儀和交互電子筆的巧妙結合，能輕松還原教師上課的真實環(huán)境，同時錄制音頻與視頻無需進行后期編輯，制作高質(zhì)量微課視頻課件?；谖⒄n程制作系統(tǒng)，輔以幾項簡單的設備，教師只需將PPT等教學文件導入系統(tǒng)，便可通過交互電子筆操作系統(tǒng)簡單按鈕錄制微課。

四、慕課/微課使用流程

---

教師站在綠幕前方，攝像機對教師及綠幕進行半身拍攝，電腦中的課件由投影投射到綠幕上，通過調(diào)節(jié)投影的亮度，使得微課系統(tǒng)對攝像機拍攝的“教師+綠幕”既能進行摳像，
●1.老師站在綠幕前方，我們將PPT通過投影機投射至綠幕，為老師講課做提示
●2.通過互動綠板可以將老師在綠幕PPT上所做的標示傳到筆記本電腦的PPT。
●3.融合了老師實時標注的PPT將作為背景信號，攝像機作為前景信號傳到虛擬摳像機中，完成前景與背景的合成。
效果類似老師在觸摸屏上講課，我們采用虛擬方式，摒除了觸摸屏和人物亮度不，摒除了觸摸屏色調(diào)發(fā)藍，發(fā)黃等現(xiàn)象。

五、慕課/微課錄制系統(tǒng)組成

---

 

六、慕課/微課程合成效果

---

 

七、慕課/微課制作流程

---

 

八、方案清單

序號	項目名稱	數(shù)量
1	慕課/微課程制作系統(tǒng)	1臺
2	慕課/微課套裝	1套
3	燈光	1套
4	投影儀	1套
5	智能電子交互筆	1套
6	麥克風	1套
7	監(jiān)看電視及支架	一塊
8	攝像機及三腳架	一項