現(xiàn)階段針對于全腦開發(fā)的訓練，國家政策積極引導支持，市場需求極其旺盛，應試教育下，課業(yè)負擔嚴重，大多數(shù)孩子記憶力全靠死記硬背，不僅效率低下，效果差，還會讓孩子產(chǎn)生叛逆厭學。孩子苦不堪言，家長急火攻心。開發(fā)潛能，提高記憶力，則成為無數(shù)家長和孩子翹*期盼的事情。

通過全腦開發(fā)訓練提升記憶力，是現(xiàn)今教育行業(yè)發(fā)展的大趨勢，傳統(tǒng)教育是以灌輸知識為主要目標，記憶提升把發(fā)掘孩子具有的潛在能力作為教育的目標，這種教育方式對孩子的智力開發(fā)起到很大作用。全腦開發(fā)把認識腦、開發(fā)腦、保護腦，潛能開發(fā)訓練為教育研究中心。

和其他全腦教育一味強調(diào)開發(fā)潛能，提高記憶不同，九言教育專注提升少兒學習力。記憶九段訓練課程是由記憶大師、《**腦》選手導師周強老師聯(lián)合其他記憶大師研發(fā)的專門適合于中國教育體系下的孩子，旨在通過系統(tǒng)課程遵循中國少兒生理、心理發(fā)展規(guī)律，提高孩子記憶力、閱讀力、理解力等等學習力。實驗數(shù)據(jù)表明，經(jīng)過記憶九段學習力課程體系訓練的孩子學習成績都有較大程度的提升。對于一個家庭來說：提升學習成績是剛需，所以記憶九段教育課程設計不僅是符合教育行業(yè)的趨勢，更先一步**教育行業(yè)趨勢。

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