自從有人通過割裂腦試驗后，證明左右腦是分工合作的之后，各國都開始了腦科學(xué)的研究，越來越注重右腦的開發(fā)，隨即全腦開發(fā)開始在世界各地流行。那么全腦開發(fā)都有哪些好處呢?

孩子在6歲以前是生活在動作直覺思維和形象思維的世界里，幾乎全部是以右腦為中心，這正是全腦開發(fā)的關(guān)鍵時期。全腦開發(fā)能擴(kuò)大孩子的信息容量，發(fā)展孩子的形象思維，發(fā)揮孩子的創(chuàng)造潛力，使孩子的記憶力更廣、更深，記憶的時間更長、更牢固。嬰幼兒聰明與否，很大程度上取決于右腦半球功能的發(fā)揮。所以必須從小對全腦進(jìn)行訓(xùn)練。

當(dāng)孩子開始學(xué)會說話，開始使用右手時(大多數(shù)人習(xí)慣用右手做事)就意味著左腦不停地接受刺激。左腦的開發(fā)使得孩子處理問題更加理智，更加符合邏輯，尤其是4歲以后的孩子雖然具體形象思維占主導(dǎo)地位，但已經(jīng)初步出現(xiàn)抽象邏輯思維。因此在人腦的*功能活動中，大腦的各個部分都在起作用。開發(fā)大腦不只是左半球與右半球某一側(cè)開發(fā)，而是左右半球整體功能的協(xié)調(diào)開發(fā)。

目前，我國的學(xué)校教育是左腦開發(fā)右腦，而應(yīng)試教育制度往往讓孩子走上死記硬背的強(qiáng)化左腦的道路。這種應(yīng)試教育制度不是一時能夠改變得了的，為了讓孩子能夠全面發(fā)展，因此希望家長不要過早地讓孩子走上這條道路，而是充分利用這段時間讓孩子在大自然中，在玩的過程中獲得各種知識，提前把大量的信息儲存在大腦中，提升記憶，提高他們的記憶提升能力。

九言教育是一家專注于全腦開發(fā)加盟、兒童全腦開發(fā)、記憶力提升加盟的全腦開發(fā)加盟培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過全腦潛能開發(fā)提高0-18歲少兒的專注力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、演講、口才、作文等綜合學(xué)習(xí)力,讓孩子成為高智商、高學(xué)習(xí)力的人才。