1.要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

初三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了初三才能**體會(huì)到什么叫夜以繼日，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

初三會(huì)有許多不如意，同學(xué)們，當(dāng)你實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，當(dāng)你感覺(jué)壓力過(guò)大的時(shí)候，去找老師談?wù)劊フ遗笥颜f(shuō)說(shuō)，去找父母聊聊，或者做一些你喜歡做的事情，調(diào)整一下心情。

告訴自己，只要盡力就好，不要在意別人怎么看你，這和你沒(méi)關(guān)系；不要在意會(huì)有怎樣的后果，想這些都沒(méi)有用。你要明白，無(wú)論如何，你都不能被情緒、壓力影響，你要迎難而上，你，要奮斗！

2.懂勤奮刻苦

**慢的學(xué)習(xí)方法，就是**快的學(xué)習(xí)方法；**笨的學(xué)習(xí)方法，就是**聰明的學(xué)習(xí)方法；**踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是**有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。

要重視細(xì)節(jié)，**忌眼高手低，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)。要充分利用好中考前的每一分每一秒。上午和下午**節(jié)課前，可以早早的去教室，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。自習(xí)完成作業(yè)后，要自己計(jì)劃好剩余時(shí)間如何安排。晚上回到宿舍可以抽出5-10分鐘背一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。躺在床上，可以把今天所學(xué)的內(nèi)容放電影一般的回憶一遍，梳理一遍，反思一遍，想一想明天應(yīng)該怎么做。

3.寧?kù)o才能致遠(yuǎn)

初三是寧?kù)o而寂寞的，因?yàn)樯倭藲g聲笑語(yǔ)，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。入班即靜，冷靜思考，靜能生慧，安靜的心能讓我們遠(yuǎn)離浮躁。

4.會(huì)適度休息

每天中午要睡一個(gè)午覺(jué)，雖然很奢侈，但是很有必要。美**作戰(zhàn)條例的**句話，“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點(diǎn)，我們不是超人。

我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)該及時(shí)的休息，更不能影響他人休息。影響他人休息對(duì)于初三的學(xué)生而言就是一種犯罪，特別是到了復(fù)習(xí)的后期。

5.學(xué)會(huì)“一幫一”

同伴之間的互學(xué)是很有用的，不僅能互相督促學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性，還能增進(jìn)友誼。我當(dāng)過(guò)徒弟，也當(dāng)過(guò)小師傅，我覺(jué)得對(duì)我都很有幫助。與同學(xué)一起與討論或給同學(xué)講題都能讓我對(duì)知識(shí)有了更深一層次的認(rèn)識(shí)，這是自學(xué)所達(dá)不到的。

6.學(xué)會(huì)利用邊角的零碎時(shí)間

初三的學(xué)習(xí)是很緊張的，時(shí)間總覺(jué)得不夠用，所以我們要學(xué)會(huì)利用邊角時(shí)間。比如說(shuō)，三餐排隊(duì)打飯時(shí)，午休鈴響前的25分鐘，晚飯后的15分鐘等等。當(dāng)然**關(guān)鍵的是晚四，大家一定要利用好。誰(shuí)能利用好晚四誰(shuí)就能反敗為勝，考出好成績(jī)。

7.遵守班級(jí)紀(jì)律

一定不要做擾亂班級(jí)秩序的人，同學(xué)們，我以過(guò)來(lái)人的身份告訴你們，在初三，誰(shuí)做過(guò)擾亂班級(jí)秩序的事，中考之后誰(shuí)會(huì)被唾罵。

上課接話，候課遲到，課間打鬧，無(wú)聲自習(xí)和晚四隨意出座位講話說(shuō)笑等等這些行為都會(huì)影響你周圍的同學(xué)，可能當(dāng)時(shí)你不以為意，但對(duì)于初三，這可不是小事。

我們都希望老師上課和藹可親，有一個(gè)好情緒，對(duì)我們有耐心，講知識(shí)講得細(xì)一點(diǎn)，我們聽(tīng)得也會(huì)更起勁，更認(rèn)真；都不希望老師一進(jìn)班就發(fā)脾氣，因?yàn)榕u(píng)某個(gè)同學(xué)而耽誤大家的時(shí)間。影響老師上課的狀態(tài)，就是影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這在初三是大事。

8.千萬(wàn)不要做沒(méi)意義的事

學(xué)弟學(xué)妹們，有些事我一定要告訴你們，給你們敲一敲警鐘，那就是千萬(wàn)不要做突破友誼的事，畢業(yè)之后，留下的只有遺憾，曾經(jīng)關(guān)系很好的同學(xué)畢業(yè)之后各奔他處，幾乎都不怎么聯(lián)系了。

然而他們?cè)诔踔欣速M(fèi)的時(shí)間換來(lái)的是三四流的高中，還有的沒(méi)考上高中。這是不值得的，我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好高中，不給自己留遺憾。

名思教育在全國(guó)擁有100多個(gè)校區(qū)，前已經(jīng)在南京、合肥、蕪湖、馬鞍山、無(wú)錫、江陰、宜興、常州、南通、鎮(zhèn)江、嘉興等多個(gè)城市設(shè)立分校。名思教育堅(jiān)持請(qǐng)**有實(shí)力的教師，運(yùn)用**的教育理念，**科學(xué)的教育模式竭誠(chéng)為中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

名思教育是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采用"教育專家1對(duì)1學(xué)科分析+1對(duì)1定向輔導(dǎo)+陪讀+心理老師激發(fā)斗志+學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤管理"相結(jié)合的個(gè)性化課外輔導(dǎo)方式，來(lái)確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

名思教育結(jié)合中國(guó)家庭教育特點(diǎn)、中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展規(guī)律，遵循地域教育要求，推出"一對(duì)一"個(gè)性化輔導(dǎo)(即每個(gè)學(xué)科一位輔導(dǎo)一位學(xué)生)，在傳授學(xué)習(xí)知識(shí)、解決學(xué)習(xí)困難的同時(shí)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為、態(tài)度、能力三個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

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